Цель игры: создание условий для развития фонематического слуха.

Ход игры: педагог произносит слово или показывает предметную картинку. Задача обучающегося по шаблону с ячейками для букв составить слово, перемещая буквы при помощи трубочки для коктейлей.

Для чего нужна трубочка?

1. Это упражнение развивает лицевые мышцы, а значит улучшает дикцию.
2. Благодаря нестандартным требованиям при выполнении обыденного задания у детей повышается мотивация и концентрация. Такое задание особенно полезно для активных детей.

Сегодня у группы 6 прошло занятие с использованием нестандартного способа обучения чтению. На этапе актуализации знаний, детям предстояло вспомнить какой звук дает та или иная буква. Но вот чудеса! Буквы спрятались! Чтобы их найти детям предлагалось использовать карточки и фонарик. Просветив карточку, можно отчетливо рассмотреть спрятавшуюся букву.

Дружно отыскав необходимые буквы, обучающиеся вспомнили их звуки и проанализировали, отвечая на вопросы:

• Гласный или согласный звук?
• Глухой или звонкий?
• Может быть твердым или мягким?
• Придумай слово с этим звуком

Дети были удивлены появлению такой необычной игры и предложили играть в нее чаще. Я как педагог рада! И готова дополнять и усложнять понравившуюся обучающимся игру.