"Это лучшее занятие!" - сказали дети услышав план занятия. Игра "Место звука в слове", мультфильм, чтение разными способами, соревнование напоследок - все это вызвало интерес обучающихся.

Так дети познакомились со звуком [ж]; узнали, что звук [ж] всегда твердый; узнали как читать слоги "жи" и "ши"; вспомнили и прочитали слова с изучаемым звуком; закрепили знания, сыграв в интеллектуальную игру "Шаг"

Вот несколько фото!

С моей сторон будет преступлением не поделиться с вами фотографиями, на которых запечатлен момент "вопроса". Дети по своей природе любопытны, но моменты, когда обучающиеся как один задумываются, очень весомы. Вопросы по теме нужно уметь задавать и именно сейчас дети приобретают этот навык.

Изучаем звук [к], буквы Кк и веселимся!

На занятии царила атмосфера праздника и веселья. Детям предлагалось отправиться на карнавал и найти новых друзей.

Первой задачей было собрать карнавальный костюм из тех вещей в названиях которых есть изучаемый звук.

Следующим испытанием стал путь на карнавал. Он был непростым - ребята прошли через высокую траву и преодолели сильный ветер, что записали в тетрадях в виде прописи элементов. Придя на карнавал, встретили букву К, которая подарила нам корону и познакомила с котом, кузнечиком и куклой. За что дети отблагодарили ее портретом в тетради.

Большой дружной компанией мы отправились танцевать! Звук [к] танцевал с гласными звуками и такие пары хорошо складывались в слоги. Дети справились и с этим заданием.

Впереди только самое интересное!